SMP Negeri 5 Palembang Adakan MPLS Bertema “Mari Bersama Ciptakan Lingkungan Belajar yang Inklusif, Berkebinekaan dan Aman bagi Semua” untuk Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila
Palembang, 9 Juli 2024 – SMP Negeri 5 Palembang memulai Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) hari ini dengan tema “Mari Bersama Ciptakan Lingkungan Belajar yang Inklusif, Berkebinekaan dan Aman bagi Semua” sebagai upaya untuk mewujudkan profil pelajar Pancasila. Acara ini berlangsung penuh antusiasme dan semangat dari para siswa baru serta seluruh warga sekolah.
Kegiatan hari pertama MPLS dibuka oleh Kepala SMP Negeri 5 Palembang, Ibu Nursiah Lelawati, M.Pd. Dalam sambutannya, Ibu Nursiah Lelawati menyampaikan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan aman bagi semua siswa untuk dapat berkembang secara optimal sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. “Kita berharap melalui MPLS ini, para siswa dapat mengenal lingkungan sekolah dengan baik, memahami keberagaman, dan merasa aman serta nyaman dalam belajar,” ujarnya.
Setelah acara pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan pengenalan warga sekolah dan stakeholders-nya. Para siswa baru diberi kesempatan untuk berkenalan dengan para guru, staf, serta perwakilan dari komite sekolah. Ini bertujuan agar mereka merasa lebih dekat dan mengenal siapa saja yang akan membantu mereka dalam proses belajar di SMP Negeri 5 Palembang.
Selanjutnya, pengenalan fasilitas sekolah dilakukan. Para siswa diajak berkeliling untuk melihat berbagai fasilitas yang tersedia di sekolah, seperti ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, dan area olahraga. Pengenalan ini bertujuan agar siswa merasa familiar dan dapat memanfaatkan fasilitas yang ada secara optimal.
Kegiatan MPLS juga mencakup pengenalan kegiatan intrakurikuler dan Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Para siswa diberikan gambaran tentang berbagai aktivitas belajar yang akan mereka jalani serta pentingnya nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Pengenalan ektrakurikuler juga dilakukan, dengan menampilkan berbagai klub dan kegiatan tambahan yang dapat diikuti siswa untuk mengembangkan minat dan bakat mereka.
Tidak hanya itu, siswa baru juga mengikuti tes gaya belajar dan assessment diagnostik, kognitif, serta nonkognitif. Tes ini bertujuan untuk memahami cara belajar setiap siswa dan mengidentifikasi kebutuhan serta potensi mereka secara lebih mendalam, sehingga dapat dirancang strategi pembelajaran yang efektif.
Di akhir kegiatan, para siswa dikenalkan dengan lagu Mars SMP Negeri 5 Palembang yang membangkitkan semangat dan rasa kebanggaan terhadap sekolah. Sebagai penutup, sesi menggali minat dan bakat dilakukan untuk membantu siswa mengenali potensi diri mereka masing-masing.
Dengan rangkaian kegiatan yang telah disusun, diharapkan MPLS ini dapat menjadi langkah awal yang baik bagi siswa baru dalam beradaptasi di lingkungan sekolah dan mewujudkan profil pelajar Pancasila yang diidamkan.
